ZESTAW 4 DLA ZDAJĄCEGO
Zapoznaj się z
opisem trzech sytuacji. Twoim zadaniem będzie odegranie wskazanych ról.
A. Uzyskiwanie i udzielanie informacji i wskazówek
W twojej szkole rozpoczął pracę
młody Niemiec. Nie zna twojego rodzinnego miasta. Udziel mu wskazówek:
· jakimi środkami transportu
najlepiej się poruszać,
· jak atrakcyjnie spędzić wolny
czas,
· gdzie robić zakupy szybko i
tanio.
W czasie pobytu w Niemczech złamałeś/aś nogę. Przychodzi do ciebie w odwiedziny kolega/koleżanka
z kursu językowego i pyta o okoliczności wypadku. Opowiedz mu/jej:
· jak doszło do wypadku,
· kto i jak udzielił ci pomocy,
· jak ten wypadek wpłynął na
twój tryb życia.
W czasie kursu językowego
dzielisz pokój z cudzoziemcem/cudzoziemką. Ogląda on/a film w telewizji. W
tym czasie na innym kanale zaczyna się relacja z wydarzenia sportowego, które
chcesz oglądać. Przekonaj współlokatora/współlokatorkę, aby zrezygnował/a ze
swego programu.
· powiedz, że chcesz oglądać
relację sportową i podaj powód,
· nie zgódź się z argumentami
współlokatora/współlokatorki i podaj dalsze argumenty,
· zaproponuj rozwiązanie.
Zadanie 2
Przeanalizuj
przedstawiony materiał. Przygotuj się do jego prezentacji i rozmowy
z egzaminatorem na temat różnorodności form spędzania wolnego czasu oraz korzyści płynących z aktywnego wypoczynku.
